Родителей приглашают на бесплатные лекции о психическом здоровье детей

5. февраля

Департамент благосостояния Рижской думы в рамках проекта "Мы за здоровую Ригу!" в сотрудничестве с Фондом долгосрочного развития проводит бесплатные занятия для родителей и детей по впросам здоровья. В январе начаты два новых тематических цикла «Психическое здоровье детей и его продвижение», «Этапы полового развития детей».


В рамках программы будут рассмотрены вопросы, связанные с душевным и психическим здоровьем детей (особенности детской психики, этапы развития, различные психические отклонения у детей, профилактика зависимостей и прочее), особенности развития детей на разных возрастных этапах и роль родителей в содействии психическому здоровью детей, а также раннее осознание проблем и зависимостей.

Часто и во многих случаях родители за поддержкой и помощью обращаются очень поздно, не замечая такие «первые звоночки»: ребенок часто болеет (соматические заболевания) или регулярно врет, или не знает как строить дружеские отношения, или по непонятным причинам становится агрессивным, или наоборот, подавленным, не хочет идти в школу или детский садик, с трудом усваивает необходимые знания и навыки в детском саду или школе. Бывают случаи, когда родители не хотят или не могут смириться с проблемами здоровья у своего ребенка. Это ситуации, связанные и с психическим здоровьем, и с зависимостью от разных веществ (алкоголь, никотин, наркотики и пр), зависимость от компьютера, а также в других случаях, подвергая тем самым жизнь ребенка дальнейшим угрозам.

Фото: publicitātes

К сожалению, понятие о душевном здоровье и идентификация симптомов у большей части общества создает эмоциональные проблемы. В содействии душевному здоровье и развитию ребенка, в создании привычек большая роль отводится матери и в целом зависит от здоровья семьи и модели отношения в ней. Даже привычки в еде иногда указывают на серьезные проблемы со здоровьем. Детское психоэмоциональное развитие происходит постепенно с момента рождения. Каждый возрастной период – новорожденный, раннее детство, дошкольный и ранний школьный возраст, подростковый период имеют свои особенности развития, которые требуют внимания. Для того, чтобы содействовать душевному развитию детей, очень важно привычки менять родителям. Как рано заметить симптомы, что делать и как говорить с ребенком – на эти и другие вопросы отвечают лекторы, признанные специалисты в этой области.

Цель этих занятий – помочь родителям определить проблемы, связанные с душевным и психическим здоровьем, адекватно решать неблагоприятные ситуации, в которые попадает ребенок, в том числе открыто говорить с ребенком, своевременно искать помощь вне семьи, уметь связать проблему ребенка с событиями, отношениями в семье. Умение опознать изменения в поведении ребенка, связанные с особенностями его психики, своевременно обращаться за помощью к профессионалам, тем самым предотвращая значительные  проблемы в будущем.